> >

Panduan Kegiatan MPLS PAUD, SD, SMP dan SMA/SMK Tahun Ajaran 2024/2025 Beserta Durasinya

Sekolah | 8 Juli 2024, 11:00 WIB
Ilustrasi kegiatan MPLS 2024 (Sumber: bandung.go.id)

JAKARTA, KOMPAS.TV - Peserta didik baru jenjang PAUD, SD, SMP dan SMA/SMK sebentar lagi akan  melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2024/2025,

MPLS adalah kegiatan pertama bagi peserta didik baru di sekolah untuk pengenalan program, tata kelola, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur Sekolah.

Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru bahwa dalam MPLS perlu dilakukan kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif.

Baca Juga: Jadwal Masuk Sekolah Tahun Ajaran Baru 2024/2025 di Jawa Timur Berdasarkan Kalender Pendidikan

Hal itu untuk mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang aman, ramah anak dan nyaman bagi peserta didik.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah merilis panduan kegiatan pelaksanaan MPLS 2024.

Baca Juga: Link dan Cara Cek Pengumuman UMPTKIN 2024 Hari Ini Jam 15.00 WIB, Ini yang Dilakukan Jika Lolos

Kemendikbud berharap MPLS 2024 ini dapat mewujudkan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan, dan aman melalui materi yang sederhana dan efektif.

Berikut kegiatan MPLS 2024 jenjang PAUD, SD, SMP, SMA dan SMK 2024 dan durasinya.

Kegiatan MPLS PAUD 2024

  • Mengajak peserta didik untuk melakukan ice breaking: 10 Menit
  • Mengajak orang tua untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan,
  • dan aman bagi semua: 25 Menit
  • Mengajak peserta didik untuk menonton bareng film pendek pencegahan kekerasan: 20 Menit
  • Mengajak peserta didik untuk mengenali emosi diri dengan aktivitas Roda dan Perasaan: 15 Menit
  • Melakukan Deklarasi Anti Kekerasan: 20 Menit

Selengkapnya mengenai panduan kegiatan MPLS PAUD 2024 dapat dilihat di sini.

Kegiatan MPLS SD 2024

  • Mengajak peserta didik untuk melakukan ice breaking: 10 Menit
  • Mengajak peserta didik untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, berkebinekaan,
  • dan aman bagi semua: 25 Menit
  • Mengajak peserta didik untuk menonton bareng film pendek pencegahan kekerasan: 20 Menit
  • Memainkan permainan Boleh dan Tidak Boleh: 5 Menit
  • Mengajak peserta didik untuk mengenali emosi diri dengan Roda dan Catatan Perasaan 15 Menit
  • Memasang poster bentuk-bentuk kekerasan: 15 Menit

Penulis : Dian Nita Editor : Desy-Afrianti

Sumber : Kompas TV


TERBARU